玩家－風箏｜痞客邦

日本文豪志賀直哉的《清兵衛和葫蘆》的故事，清兵衛是小學生，迷上葫蘆後，就經常用錢買葫蘆，文中提到：「替葫蘆切口兒，掏籽兒，他都自己動手，而且做得很道地，葫蘆塞兒也是他自己做的，他先用茶滷把葫蘆的臭青驅掉，然後用父親喝剩的酒擦拭。」一個小學生的休閒生活，白天看葫蘆，晚上玩葫蘆，好像沒有太多理由說明清兵衛為什麼如此專注於葫蘆，感覺只是小孩子的天性使然，彷彿玩是小孩的天生本領，玩是放逸的樂趣使然。接著，「半專業」的雛形就會慢慢的建立起來，雖然離精髓核心還有相隔一大半的距離，但發自內心的喜愛會和成長會相輔相成。

而我在玩文字遊戲時也是，在創造並占領句子時，文字會不斷的抵抗我的進攻，並化解我的攻勢，阻止我的思緒，而此時我會放下堅持，轉而在它們前後左右做一番觀察，再假裝放棄它們，然後出奇不意的回馬槍，讓它們措手不及，進而活捉它們，為己使用。